Los estilos de aprendizaje de los estudiantes del grado en enfermería de la Universidad de La Laguna

  1. Mª Mercedes Arias Hernández 1
  2. Miriam C. González Afonso 1
  3. Luis Feliciano García 1
  1. 1 Universidad de La Laguna (España)
Journal:
ENE Revista de Enfermería

ISSN: 1988-348X

Year of publication: 2020

Issue: 14

Type: Article

DOI: 10.4321/S1988-348X2020000200003 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

Learning styles are mental processes carried out by students to process, understand and adopt the information during the education process.The objective is to describe the learning style of students in the Nursing Degree, University of La Laguna. This is a transversal study with 303 students from all levels. The Honey-Alonso Learning Styles Questionnaire (CHAEA), validated in Spanish context was used. The results conclude that our students present a reflexive and theoretic learning style.

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