Jugando con pedrola psicomotricidad relacional como metodología de intervención para favorecer el desarrollo comunicativo de un niño con tea
- Josefina Sanchez Directeur/trice
Université de défendre: Universidad de La Laguna
Fecha de defensa: 08 janvier 2020
- Crescencia Pastor Vicente President
- Miguel Llorca Llinares Secrétaire
- María Ángeles Axpe Caballero Rapporteur
Type: Thèses
Résumé
Análisis de los usos comunicativos y las posibilidades de relación de los niños y niñas con TEA, así como de las estrategias de intervención desde el acompañamiento en psicomotricidad relacional para hacer evolucionar el desarrollo comunicativo y de interacción social en el tea