Educación, convivencia y genero
- Ana Isabel Hernandez Rodriguez
- Elisa J. Perez Rosales
ISSN: 2530-7908
Argitalpen urtea: 2019
Zenbakia: 3
Orrialdeak: 49-51
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Revista EXPE: EXperiencias y Proyectos Educativos
Laburpena
El objetivo del presente artículo es analizar la convivencia desde la perspectiva de género, y la discriminación que se produce, cómo afrontarla y qué instrumentos se podrían utilizar para construir entre to- dos y todas una convivencia inclusiva