Ana Isabel González Herrera-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (6)

2018

  1. Herramienta síncrona de comunicación para la mejora del asesoramiento, seguimiento y tutorización del alumnado universitario: la experiencia del uso del WhatsApp

    De la innovación imaginada a los procesos de cambio (Servicio de Publicaciones), pp. 369-378

  2. La formación docente: la metáfora de la caja del formador

    European Scientific Journal, ESJ, Vol. 14, Núm. 7, pp. 20-31

  3. Las titulaciones de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Un análisis desde la perspectiva de género

    European Scientific Journal, ESJ, Vol. 14, Núm. 8, pp. 56-69

2017

  1. Inserción laboral de personas con discapacidad

    European Scientific Journal, ESJ, Vol. 13, Núm. 29, pp. 109-124

  2. Las Escuelas Infantiles Mucipales (0-3 Años) Aproximación A Un Estudio De Calidad En Canarias

    European Scientific Journal, ESJ, Vol. 13, Núm. 29, pp. 134

  3. VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN, CUALIFICACIÓN Y EXPECTATIVAS DEL PROFESORADO HACIA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PARA LA CIUDADANÍA / VALIDATION OF AN INSTRUMENT FOR THE EVALUATION OF TEACHER TRAINING, QUALIFICATION AND EXPECTATIONS TO EMOTIONAL EDUCATION AND FOR CITIZENSHIP

    European Journal of Education Studies, Vol. 3, Núm. 10, pp. 195-212