2023

1. El uso de herramientas digitales en la formulación de problemas sobre fracciones: un estudio exploratorio con futuros maestros

   FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, Núm. 15, pp. 89-99

2. Errores en la formulación de problemas de fracciones y efectos de la variable situación en futuros docentes de Primaria

   Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 219-226