María Candelaria
Afonso Martín
Investigadora en el periodo 1986-2020
Martín Manuel
Socas Robayna
Publicaciones en las que colabora con Martín Manuel Socas Robayna (8)
2021
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Conocimiento geométrico y didáctico para la enseñanza de la Geometría: Un estudio con profesores en activo
Ideas para la educación matematica: Perspectivas desde el trabajo de Mª Luz Callejo de la Vega (GIDIMAT-UA), pp. 205-229
2009
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La influencia del pensamiento operacional en el aprendizaje de las matemáticas y el desarrollo de las competencias matemáticas
Indivisa: Boletín de estudios e investigación, Núm. 12, pp. 101-120
2005
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Competencias didácticas y perfil del profesor: un ejemplo con profesores que desarrollan una propuesta en geometría en términos de Van Hiele
FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, Núm. 7, pp. 9-32
1999
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La epistemología del profesorado en la implementación de un currículo de Geometría desde la perspectiva de los Van Hiele
El Guiniguada, Núm. 8, pp. 393-406
1996
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Sobre investigaciones en geometría que relacionan los niveles de pensamiento de Van Hiele y los estadios de desarrollo de Piaget. Implicaciones didácticas
25 años de matemáticas en la Universidad de La Laguna (Servicio de Publicaciones), pp. 119-134
1994
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Un modelo de investigación convergente en educación matemática desde una perspectiva curricular
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 21, pp. 45-58
1986
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Experiencia didáctica: Resolución de problemas interesantes y poco frecuentes en la EGB
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 13, pp. 35-48
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Propuesta didáctica sobre resolución de problemas de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de la EGB
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 13, pp. 13-34