Publicaciones (12) Publicaciones de Raquel Domínguez Medina

2022

  1. La escala de evaluación de las competencias emocionales: la perspectiva docente (D-ECREA)

    Psicología educativa, Vol. 28, Núm. 1, pp. 61-69

  2. Psychometric Properties of an Emotional Communication Questionnaire for Education and Healthcare Professionals

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 7

2020

  1. Creativity and emotions: A descriptive study of the relationships between creative attitudes and emotional competencies of primary school students

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 11

2012

  1. Opiniones y práctica educativa de un grupo de maestras de educación infantil relacionadas con el desarrollo socioafectivo de su alumnado

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 24, Núm. 1, pp. 33-44

2008

  1. Moldemoterapia y tendencias en el cambio personal

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

2005

  1. Consistencia interna y estructura factorial de un cuestionario sobre autorrealización y crecimiento personal

    Psicothema, Vol. 17, Núm. 1, pp. 134-142

2003

  1. Capacidades, valores y estrategias que el profesorado universitario declara estimular: Análisis según área de conocimiento, experiencia docente y género

    Anales de psicología, Vol. 19, Núm. 1, pp. 133-144

  2. Evaluación de la mejora en valores de realización personal y social en adolescentes que han participado en un programa de intervención

    Psicothema, Vol. 15, Núm. 4, pp. 589-594

2002

  1. Metodología docente utilizada por el profesorado universitario

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 177-186

1998

  1. Intereses, cualidades, dificultades y deseos de los adolescentes: diferencias según edad y sexo

    Culture and Education, Cultura y Educación, Núm. 9, pp. 113-124

1997

  1. Perfil de los escolares que más se benefician de un programa de educación en valores

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 78, pp. 107-118

1994

  1. Crecimiento personal y educación en valores sociales: evaluación del programa PIECAP

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 47, Núm. 3, pp. 339-347