Argitalpenak (31) Miriam Álvarez Lorenzo argitalpenak

2024

  1. Patterns of psychosocial adaptation to a high-affinity context in Latin American immigrant families

    Journal of the Society for Social Work and Research

  2. Professionals’ digital competences and user profiles in social agencies and their impact on professional practice, family autonomy and wellbeing

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  3. Variability of Social Inclusion Patterns Involving Personal, Family and Social Characteristics in Latino Migrant Families in Spain

    Child and Family Social Work

2023

  1. La parentalidad en las familias latinoamericanas tras la migración: una revisión sistemática de factores de riesgo y factores de protección de Nauzet

    Revista latinoamericana de Estudios de Familia, Vol. 15, Núm. 2, pp. 37-67

  2. La percepción de las necesidades de las familias de niños y niñas con trastorno del espectro autista: Claves para el fomento de la parentalidad positiva desde ámbito educativo

    Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 62-79

  3. La percepción docente ante el trabajo con alumnado con TEA: Una mirada a su respuesta emocional

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 1203-1211

  4. Una propuesta de apoyo para familias y profesorado de alumnado con TEA: El programa construyendo alianzas

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 1330-1338

2022

  1. Efectos de la migración en el ejercicio de la parentalidad desde las voces de las familias latinoamericanas en Canarias

    Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social, Núm. 29, pp. 282-308

  2. Efectos del estrés aculturativo sobre el estrés parental de las familias migrantes latinoamericanas

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 193

  3. Evaluación de las necesidades de las familias con hijos con trastorno del espectro autista

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 197

  4. Influencia del apoyo social en estrés parental en familias con hijos con autismo

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 192

  5. Los contextos de la parentalidad de las familias migrantes latinoamericanas

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 194

  6. Percepción de las necesidades de las familias con hijos con autismo en el centro educativo

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 191

  7. Promoción de la parentalidad positiva a través de programas de educación parental en los servicios sociales

    Parentalidad positiva: una mirada a una nueva época (Pirámide), pp. 133-154

2021

  1. El apoyo social en los programas domiciliarios y grupales de educación parental

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 73, Núm. 2, pp. 9-24

  2. Percepción de los trabajos grupales en formato online en el alumnado del Grado en Trabajo social

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

  3. Social support dimensions predict parental outcomes in a Spanish early intervention program for positive parenting

    Children and Youth Services Review, Vol. 121

2020

  1. Patterns of individual change and program satisfaction in a positive parenting program for parents at psychosocial risk

    Child and Family Social Work, Vol. 25, Núm. 2, pp. 230-239

2018

  1. What implementation components predict positive outcomes in a parenting program?

    Research on Social Work Practice, Vol. 28, Núm. 2, pp. 173-187

2017

  1. Predictores de una interacción eficaz entre madre e hijo/a en contextos de riesgo psicosocial

    Universitas psychologica, Vol. 16, Núm. 1