Publicaciones en las que colabora con Dolores Lidia Cabrera Pérez (18)

2020

  1. Problemas psicoeducativos del alumnado universitario y respuestas al abandono desde un enfoque orientador integral y formativo

    Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios: claves y estrategias para superarlo (Pirámide), pp. 131-144

2012

  1. Window Dressing or Transformation? Intercultural Education Influenced by Globalization and Neoliberalism in a Secondary School in the Canary Islands, Spain

    Multicultural Perspectives, Vol. 14, Núm. 3, pp. 144-151

2008

  1. Análisis de la investigación cualitativa en educación desarrollada en el estado español

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 21, pp. 157-184

  2. Variables psicológicas y educativas en el abandono universitario

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 6, Núm. 16, pp. 603-622

2007

  1. Cuestionario de Abandono de estudios Universitarios (CADEU): características y estructura

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]

  2. El abandono de los estudios universitarios: factores determinantes y medidas preventivas

    Revista española de pedagogía, Vol. 65, Núm. 236, pp. 71-88

2006

  1. Causas del abandono y prolongación de los estudios universitarios

    Paradigma, Núm. 1, pp. 7-36

  2. Un estudio transversal retrospectivo sobre prolongación y abandono de estudios universitarios

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 12, Núm. 1

2005

  1. Conducta vocacional del estudiantado de la Universidad de La Laguna

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 58, Núm. 3, pp. 379-395

  2. La influencia del profesorado y de la titulación en el abandono de los estudios universitarios

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa

2003

  1. Estándares de evaluación: ¿el programa al servicio de la evaluación o evaluación como instrumento de mejora?

    Investigación y sociedad

  2. La comunicación científica: el rol de las publicaciones científicas

    XI Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. AIDIPE: Investigación y sociedad (Symposia)

  3. Necesidades formativas del alumnado universitario

    Investigación y sociedad

  4. Selección de criterios en la evaluación de programas sociales cuando no coinciden rendimiento, satisfacción del cliente y calidad

    Investigación y sociedad

2002

  1. La toma de decisiones académicas del estudiantado de la Universidad de La Laguna en la elección de los créditos de libre configuración

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 5, pp. 123-140

2000

  1. Criterios para la elección de optativas en la senseñanza universitaria: implicaciones para la función tutorial del profesorado

    Orientación educativa en las universidades (Grupo Editorial Universitario), pp. 259-268

1999

  1. Intervención psicopedagógica en el ámbito universitario: valoración de una experiencia en el Centro Superior de Educación de la ULL

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 10, Núm. 18, pp. 379-387

1997

  1. Diagnóstico de necesidades en la intervención orientadora en niveles universitarios.

    Actas del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)), pp. 414-418