Siete ideas sobre la enseñanza de las Matemáticas
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Año de publicación: 2019
Número: 100
Páginas: 219-221
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
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Números: Revista de didáctica de las matemáticas