Towards the construction of a framework to deal with routine problems to foster mathematical inquiry
- Santos-Trigo, M.
- Camacho-Machín, M.
ISSN: 1051-1970, 1935-4053
Datum der Publikation: 2009
Ausgabe: 19
Nummer: 3
Seiten: 260-279
Art: Artikel
Zeitschrift:
PRIMUS