Guest editorial diversity and equity in STEM

  1. Gonzalez-Gonzalez, C.S.
  2. Garcia-Holgado, A.
  3. Peixoto, A.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Año de publicación: 2020

Volumen: 15

Número: 3

Páginas: 202-204

Tipo: Revisión

DOI: 10.1109/RITA.2020.3008124 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus