Gestural interaction and reading skills: a case study of people with Down syndrome

  1. Torres-Carrion, P.
  2. González-González, C.
  3. Bravo, C.B.
  4. Infante-Moro, A.
Revista:
Universal Access in the Information Society

ISSN: 1615-5297,  1615-5289

Ano de publicación: 2023

Volume: 22

Número: 2

Páxinas: 477-488

Tipo: Artigo

DOI: 10.1007/S10209-021-00855-7 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus