Computational Thinking and User Interfaces: A Systematic Review

  1. Rijo-Garcia, S.
  2. Segredo, E.
  3. Leon, C.
Revista:
IEEE Transactions on Education

ISSN: 1557-9638,  0018-9359

Any de publicació: 2022

Volum: 65

Número: 4

Pàgines: 647-656

Tipus: Article

DOI: 10.1109/TE.2022.3159765 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus