Educación, convivencia y genero
- Ana Isabel Hernandez Rodriguez
- Elisa J. Perez Rosales
ISSN: 2530-7908
Año de publicación: 2019
Número: 3
Páginas: 49-51
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista EXPE: EXperiencias y Proyectos Educativos
Resumen
El objetivo del presente artículo es analizar la convivencia desde la perspectiva de género, y la discriminación que se produce, cómo afrontarla y qué instrumentos se podrían utilizar para construir entre to- dos y todas una convivencia inclusiva