Publicaciones (46) Publicaciones de Noemí Peña Sánchez Ver datos de investigación alojados.

2024

  1. Doble mirada hacia el arte y diversidad cultural como eje transversal de prácticas inclusivas

    X Congreso Iberoamericano de Pedagogía

  2. El feedback en red desde una acción interdisciplinar desde las artes mediáticas

    X Congreso Iberoamericano de Pedagogía

  3. Ficcionar el yo como aprendizaje en acción de una mediación artística

    VI Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales ANIAV 2024. EX±ACTO

  4. La (re)presentación identitaria de género en el retrato. Análisis del binarismo hegemónico desde la indagación poética

    Tercio creciente, Núm. 8, pp. 7-27

2023

  1. An interdisciplinary action for caring for the biodiversity of the Canary Islands through arts-based explorations

    International Journal of Education Through Art, Vol. 19, Núm. 1, pp. 83-91

  2. Estrategias para la mediación artística: bordar la herida para aprender a sanar

    Disolver fronteras para el entendimiento: las artes y la educación artística como catalizadores (AASA Asociación Cultural de Acción Social y Arte), pp. 413-423

  3. Social art initiatives engaged to an equity pedagogy

    World Summit of Arts Education 'Heritage & Sustainability: Sustaining Islands of Culture and Arts Education'

2022

  1. Arte y salud mental: una acción educativa interdisciplinar en el ámbito universitario.

    II CIVARTES 2022 Congreso Internacional Virtual de Artes Disolver fronteras para el entendimiento: Las artes y la educación artística como catalizador

  2. Canterbury, Revisited: Refections on a Collaborative Photography Course for Sighted and Visually Impaired Participants

    The Routledge Companion to Photography, Representation and Social Justice (Taylor and Francis), pp. 124-131

  3. Creating Social Dialogues through a Media Arts Education Project in the Canary Islands

    Global Media Arts Education, pp. 235-250

  4. Drawing That Photograph you Hear

    Learning through Art #3: International Pictures of Practice (The International Scociety for Education Through Art (INSEA)), pp. 102-109

  5. Interdisciplinarity in higher education: an educational action engaged with art and cultural diversity

    Egy nyelvet beszélünk? : Gyermeklét és pedagógia a nyelvi, kulturális és társadalmi terek kontextusában

  6. Libro de resúmenes. RADAR 2022 Congreso Internacional de Investigación Transversal desde las Artes coord.

    Universidad de La Laguna

  7. Mapeando globalmente perspectivas de una educación de las artes mediáticas

    Revista de Bellas Artes: Revista de Artes Plásticas, Estética, Diseño e Imágen, Núm. 16, pp. 135-137

  8. “Sanar las heridas”: el autocuidado y la creación colaborativa en la formación inicial para la mediación artística

    II CIVARTES 2022 Congreso Internacional Virtual de Artes

2021

  1. Conversaciones discontinuas. Entrevista a Pedro Lasch sobre 20-22 The Ongoing Biennial. Noemí Peña Sánchez res.

    Revista de Bellas Artes: Revista de Artes Plásticas, Estética, Diseño e Imágen, Núm. 15, pp. 202-211

  2. La educación transversal como puente hacia una mejor conservación de nuestra biodiversidad

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

  3. Voces como expresiones culturalmente diversas para un proyecto interdisciplinar

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

2020

  1. Nombres retratados. Historias dibujadas transfronterizas y transgeneracionales

    Revista GEARTE, Vol. 7, Núm. 1

  2. ¡De la facultad al barrio! CONviveTACO como contexto de aprendizaje para una mediación artística vecinal!

    I CIVARTES 2020 I Congreso Internacional Virtual de Artes