Olga
Cepeda Romero
Profesora Titular Escuela Universitaria
Publicaciones (24) Publicaciones de Olga Cepeda Romero
2023
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Correlación entre conectividad y rendimiento en diarios Visual Thinking
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
2021
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El papel del feedback formativo en la mejora del aprendizaje. Del feedback al feedforward
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
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PONENCIA 2. Plataformas educativas digitales y materiales didácticos digitales para la educación infantil y primaria
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
2020
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Caso 5. El colegio Salesianos San Juan Bosco. Ensayando metodologías innovadoras y materiales digitales
Escuela Digital: Los materiales didácticos en la Red (Graó), pp. 169-184
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Estudio I: ¿Cómo son los materiales didácticos escolares disponibles en la Red?
Escuela Digital: Los materiales didácticos en la Red (Graó), pp. 59-74
2018
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Análisis de los materiales digitales utilizados en el aula de música de primaria en la Comunidad Autónoma de Canarias
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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Análisis de materiales musicales didácticos para Primaria en la escuela digital
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 42, pp. 1-15
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El uso escolar de las TIC desde la visión del alumnado de Educación Primaria, ESO y Bachillerato
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 229-254
2017
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La evaluación de los materiales didácticos
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 16, Núm. 2, pp. 79-95
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Las TIC en el grado de maestro/a de Primaria
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 299, pp. 51-58
2016
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La educación para la competencia digital en los centros escolares: la ciudadanía digital
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 95-112
2013
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Breve balance de casi tres lustros de investigación sobre TIC y Educación: el caso de EDULLAB
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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La opinión del profesorado sobre el proyecto CLIC 2.0 en la Comunidad Autónoma de Aragón
Políticas educativas y buenas prácticas TIC: actas II Simposio Internacional SITIC. Tenerife 2013
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Las TIC en los centros educativos
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Las políticas de la escuela 2.0: visiones y prácticas de enseñanza
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Las vanguardias y las resistencias docentes ante la innovación educativa contic: mesa redonda 2
Políticas educativas y buenas prácticas TIC: actas II Simposio Internacional SITIC. Tenerife 2013
2012
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El Proyecto Clic Escuela 2.0: El punto de vista del profesorado
Canarias en tres continentes digitales: Educación, TIC, NET-Coaching
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La formación de los futuros maestros: un estudio de sus niveles de reflexión
Servicio de Publicaciones
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Visiones y prácticas del profesorado ante el Programa Escuela 2.0 en España: Algunos resultados preliminares del cuestionario
Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat
2005
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El Practicum de formación de Maestro Especialista y las concepciones de los futuros maestros/as
Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa