Rosa María de la
Guardia Romero
Investigadora en el periodo 1990-2022
Publicaciones (17) Publicaciones de Rosa María de la Guardia Romero
2010
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Alternativas de mejora de la participación educativa de las familias como instrumento para la calidad educativa
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 8, Núm. 3, pp. 6-30
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El papel de las familias en los procesos de evaluación institucional de los sistemas educativos: un análisis sobre la visión de expertos educativos
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 8, Núm. 3, pp. 68-78
2007
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Educación familiar (sistema escolar y familia)
Las Palmas de Gran Canaria : Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Vicerrectorado de Planificación y Calidad, 2007
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Educación familiar (sistema escolar y familia)
[Las Palmas de Gran Canaria], Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Vicerrectorado de Planificación y Calidad, 2007
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Familiak tutoretza bidez parte hartzea: bigarren hezkuntzako prestakuntzarako esperientzia
Jakingarriak, Núm. 60, pp. 42-47
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La relació professorat-famílies a l'educació infantil: actituds i rols
Guix d'infantil, Núm. 35, pp. 31-34
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La relación profesorado-familias en educación infantil: actitudes y roles
Aula de infantil, Núm. 35, pp. 31-34
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Las relaciones con las familias y con el entorno
Educación y cultura democráticas (Wolters Kluwer España), pp. 259-278
2006
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Profesorado y familias trabajan conjuntamente por la participación educativa
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 14, Núm. 1, pp. 25-26
2005
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De la democracia participativa a la democracia de consumidores: el papel de las familias como agente educativo
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, Núm. 1, pp. 219-240
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El valor de participación de las familias como indicador de calidad en el sistema educativo
Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa
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La participación educativa de las familias: el papel del profesional de la educación
Santa Cruz de Tenerife : ARTE Comunicación Visual, 2005
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Las concepciones del profesorado y padres sobre la participación educativa y su relación con la implicación delos padres
PsiCnosis: Revista de Evaluación e Intervención Psicoeducativa, Núm. 10, pp. 133-145
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Los roles educativos del profesorado y las familias y su relación con la participación educativa
Family-school-community partnerships merging into social development
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Relación entre el grado de sensibilización del profesorado y su trabajo para la participación educativa de las familias
X Congreso Internacional de Educación Familiar. Fortalezas y debilidades de la familia en una sociedad de cambio
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Relación entre la potenciación de la participación de los padres y la práctica de una pedagogía participativa por parte del profesorado
PsiCnosis: Revista de Evaluación e Intervención Psicoeducativa, Núm. 11, pp. 129-138
2002
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La formación del psicomotricista: las relaciones familia-profesional
La práctica psicomotriz : una propuesta educativa mediante el cuerpo y el movimiento (Aljibe), pp. 207-218