Saila
Didácticas Específicas
Argitalpenak (100) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2021
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"Pequeños visitantes para grandes proyectos”: proyecto de innovación para el uso didáctico de los espacios universitarios
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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(Re) pensar la competencia motriz
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 40, pp. 375-384
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Active teachers’ perceptions on the most suitable resources for teaching history
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 8, Núm. 1
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Adaptaciones en el diseño, desarrollo y evaluación de Trabajos de Finde Grado o Máster en la formación inicial del profesorado deEducación Física ante la COVID-19
Journal of Sport Pedagogy and Research, Vol. 7, Núm. 3, pp. 94-96
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Analysis and performance assessment of a real-time correction pseudo-correlation microwave radiometer for medical applications
Electronics (Switzerland), Vol. 10, Núm. 12
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Analysis of associated variables with shooting performance in Beach Water polo
International Journal of Performance Analysis in Sport, Vol. 21, Núm. 6, pp. 1117-1126
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Assessing the Use of Polyvinylidene Fluoride as a Binder Material for Producing Carbon Based Inks Suitable for HTM-Free Perovskite Solar Cells
38th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition
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Assessment of registration methods for thermal infrared and visible images for diabetic foot monitoring
Sensors, Vol. 21, Núm. 7
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Bilingüismo, aprendizaje de idiomas e Internacionalización
ECOS. Boletín Informativo de la Facultad de Educación, Núm. 17, pp. 4-5
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Challenges in Plurilingual Education
ANGLISTICUM. Journal of the Association-Institute for English Language and American Studies, Vol. 10, Núm. 12, pp. 44-54
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Comparative analysis of overweight and obesity in Canarian and Slovenian adolescents from a continuous measure of age
Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 14, Núm. 2, pp. 108-112
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Comparative study of the effects of Abexol and atorvastatin in patients with non-alcoholic fatty liver disease
Clinical and Experimental Hepatology, Vol. 7, Núm. 1, pp. 55-65
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Conocimientos de los escolares españoles sobre hábitos de salud
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 16, Núm. 48, pp. 207-214
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Cómo implicar al alumnado en la evaluación formativa.: El valor del feedback
Explorando colaborativamente alternativas de evaluación formativa en la Universidad: el aprendizaje de un grupo de profesores durante el período 2009-2018 (Universidad de La Laguna), pp. 157-170
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De lo local a lo global: Trabajo cooperativo y entornos colaborativos en la didáctica de las ciencias sociales
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
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Degeneracionismo y ficción: discurso científico en Benito Pérez Galdós
Llull: Revista de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas, Vol. 44, Núm. 88, pp. 195-206
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Del SARS-COV-2 a las grandes extinciones (incluida la sexta): repensar la formación inicial y continua del profesorado de ciencias experimentales en tiempos de pandemia
Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial (Dykinson), pp. 1511-1535
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Derribando muros: percepción del alumnado universitario en una experiencia de Aprendizaje-Servicio en un contexto de justicia juvenil
Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 4, pp. 331-350
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Determinantes de la salud en la adolescencia: capacidad cardiorrespiratoria y composición corporal
Nutrición Hospitalaria
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Efecto de un programa de entrenamiento en casa mediado por ZOOM, en fútbol femenino durante la pandemia Covid-19, en la percepción subjetiva del esfuerzo y el apoyo a las necesidades psicológicas básicas
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 41, pp. 616-627