Departamento
Psicología Evolutiva y de la Educación
Tesis defensades (81) Tesis defensades en Departamento Mostra les tesis dirigides
2023
2022
2021
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Ganar salud y bienestar de 0 a 3 años": evaluación del programa para figuras parentales en el ámbito sanitario
Callejas Castro, Enrique
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Los modelos parentales del pueblo gitano en Canarias y su impacto en el éxito escolar
Carmona Santiago, José
2020
2019
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Evaluación del programa de intervención para adolescentes "construyendo mi futuro"
García Poole, Chloe
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Indicadores de progreso de aprendizaje en lectura en el contexto del modelo de respuesta a la intervención
Gutiérrez Sosa, Nuria
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Indicadores de progreso del aprendizaje en matemáticas en el contexto del modelo de respuesta a la intervención
de León Pérez, Sara del Cristo
2018
2017
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Análisis psicométrico del cuestionario de gratitud-20 ítems (g-20) en una muestra de adolescentes
Ionescu, Andra Marina
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Condicionantes familiares de la supervisión parental y su relación con los estilos de vida en la adolescencia
Mulero Henríquez, itahisa
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Estudio evolutivo de las habilidades de transcripción y su rol en la producción textual: un estudio longitudinal con medidas grafonómicas
Barrientos Marroquín, Pablo Eduardo
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Evaluación del programa 'Educar en positivo' basado en entornos virtuales de aprendizaje experiencial
Suárez Perdomo, Arminda
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Habilidades perceptivas auditivas y visuales en el aprendizaje de la lectura
Domínguez González, Carolina Rocío
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Las relaciones entre iguales en el alumnado de primaria y secundaria desde una perspectiva de género
Guerra Hernández, Cristo Manuel
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Las relaciones para los jóvenes con medidas judiciales: una investigación colaborativa sobre sus significados y sentidos
Rodríguez Alonso, Silvia
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Medidas basadas en el currículo: un estudio en escritura con hispanohablantes e hispanohablantes que aprenden inglés como segunda lengua
GIL RODRIGUEZ, VERONICA
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Sinhogarismo y resiliencia. Análisis del nivel y la configuración de factores de resiliencia
REGALADO PIÑERO, JONATHAN JESUS
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Transcodificación numérica en niños con dificultades de aprendizaje en matemáticas
VILLARROEL RAMÍREZ, REBECA JOSÉ