Special Section on Human-Computer Interaction and Education

  1. González, C.S.G.
  2. Ordóñez, C.A.C.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Año de publicación: 2016

Volumen: 11

Número: 1

Páginas: 10-11

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/RITA.2016.2518439 GOOGLE SCHOLAR
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