Towards the construction of a framework to deal with routine problems to foster mathematical inquiry
- Santos-Trigo, M.
- Camacho-Machín, M.
ISSN: 1051-1970, 1935-4053
Año de publicación: 2009
Volumen: 19
Número: 3
Páginas: 260-279
Tipo: Artículo
Revista:
PRIMUS