Gestural interaction and reading skills: a case study of people with Down syndrome

  1. Torres-Carrion, P.
  2. González-González, C.
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Revista:
Universal Access in the Information Society

ISSN: 1615-5297,  1615-5289

Año de publicación: 2023

Volumen: 22

Número: 2

Páginas: 477-488

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10209-021-00855-7 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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