Publications (56) Juan Antonio Rodríguez Hernández publications

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2025

  1. Análisis de la motivación académica vinculada al interés de los estudiantes por las STEM

    Revista iberoamericana de ingeniería mecánica, Vol. 29, Núm. 1, pp. 81-93

  2. El análisis del conflicto, herramienta imprescindible en el proceso de mediación

    Intervenir y mediar en el ámbito familiar y sociocomunitario desde el enfoque de la parentalidad positiva (Tirant Humanidades), pp. 627-646

  3. El conflicto, campo de actuación de la mediación

    Intervenir y mediar en el ámbito familiar y sociocomunitario desde el enfoque de la parentalidad positiva (Tirant Humanidades), pp. 583-604

  4. El futuro incierto de una educación sostenible

    El individuo y su entorno: Naturaleza y sociedad en los manuales escolares de España y Portugal en el último tercio del siglo XX (Tirant Humanidades), pp. 351-372

  5. La transversalidad de la mediación y sus ámbitos de aplicación

    Intervenir y mediar en el ámbito familiar y sociocomunitario desde el enfoque de la parentalidad positiva (Tirant Humanidades), pp. 535-556

2024

  1. El alumnado de aulas enclave como destinatario de actividades educativas de museos: una comparación entre tipos de usuarios

    MLS Inclusion and Society Journal, Vol. 4, Núm. 1, pp. 62-73

  2. Fomento de las vocaciones STEM y PBL en contextos formales

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 1799-1806

  3. Foros online: promoción de competencias parentales en el programa Educar en Positivo

    Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 3, pp. 647-658

  4. Influencia de la adicción y salud mental en conflictos entre personas en situación de sinhogarismo

    Construyendo comunidad: investigación, acción, participación en inclusión residencial (Dykinson), pp. 124-133

  5. La convivencia en el centro de acogida para personas sin hogar: Estudio sobre la frecuencia del conflicto

    Pedagogia i Treball Social, Vol. 13, Núm. 2, pp. 31-42

  6. Las estrategias del conflicto en parejas mixtas: una aproximación a las percepciones mutuas entre personas españolas y marroquíes

    Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa, Vol. 2, pp. 88-100

  7. Validación de un instrumento de análisis de webs de museos. La dimensión educativa: Un estudio exploratorio en Canarias

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 28, Núm. 3, pp. 333-353

2023

  1. La intensidad de las agresiones indirectas durante la convivencia en un servicio alojativo para personas sin hogar

    Actas del IX Congreso de la Red Española de Política Social (2023)

  2. La vivienda, santuario para la mejora personal

    Educación: encuentros y desencuentros (UJA Editorial), pp. 112-116

2022

  1. Análisis del conflicto en un recurso para personas en situación de sinhogarismo: diseño y validación de la hoja de registro de los factores asociados

    Cuadernos de trabajo social, Vol. 35, Núm. 1, pp. 71-80

  2. Estrategias políticas internacionales en "Educación ambiental". España 1970-1980

    História da Educação, Vol. 26, Núm. 61

  3. Implementación y desarrollo de la convivencia y la mediación en las universidades

    Andavira

  4. Sin experiencia del mundo, ¿podrá la humanidad preservarse?

    Pedagogía de las cosas: quiebras de la educación de hoy

  5. Sustainability in Pedagogy Degree Curricula

    Instilling Diversity and Social Inclusion Practices in Teacher Education and Curriculum Development, pp. 129-140

2021

  1. Fundamentación, descripción y análisis del cuestionario situacional de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 37