Publicaciones en las que colabora con Diana de las Nieves Sosa Martín (10)

2024

  1. The influence of problem-posing task situation: Prospective primary teachers working with fractions

    Journal of Mathematical Behavior, Vol. 73

2023

  1. Evaluando competencias en sostenibilidad presentes en propuestas de aula elaboradas por futuros profesores de matemáticas

    Avances de investigación en educación matemática, Núm. 23, pp. 61-83

2022

  1. OBSERVATION PROTOCOL AS A PROFESSIONAL DEVELOPMENT TOOL FOR IN-SERVICE TEACHERS

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

  2. Observation protocol as a professional development tool for in-service teachers

    45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

  3. Pre-service primary teachers posing problems

    45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics

2021

  1. Actitudes hacia las matemáticas en secundaria. Análisis exploratorio

    Investigación en Educación Matemática XXIV

  2. Contribución de la evaluación formativa en el conocimiento especializado de matemáticas de los futuros maestros y maestras.

    FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, Núm. 13, pp. 93-114

  3. Formación inicial en matemáticas para futuros maestros de Educación primaria según el modelo realista

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

  4. Observando mi clase de matemáticas: Protocolo de observación como estrategia de formación docente

    Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 621-642

2019

  1. Experiencia de evaluación formativa en matemáticas para futuros maestros de educación primaria

    Investigación en Educación Matemática XXIII