Département
Psicología Evolutiva y de la Educación
Articles (17) Publications auxquelles un chercheur a participé
2011
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A low cost fMRI-compatible tracking system using the Nintendo Wii remote
Journal of Neuroscience Methods, Vol. 202, Núm. 2, pp. 173-181
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Apoyo social percibido en niños y adolescentes en acogimiento residencial
International journal of psychology and psychological therapy, Vol. 11, Núm. 1, pp. 107-120
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Brain and personality bases of insensitivity to infant cues in neglectful mothers: An event-related potential study
Development and Psychopathology, Vol. 23, Núm. 1, pp. 163-176
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El "nido repleto": la resolución de conflictos familiares cuando los hijos mayores se quedan en el hogar
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 89-104
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Evaluación de los procesos cognitivos de la lectura a través del SICOLE-R-Primaria en niños que cursas la educación primaria: un estudio transversal
Revista de Psicología y Educación, Vol. 1, Núm. 6, pp. 121-137
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Evaluación de un protocolo para valorar situaciones de desprotección infantil: la opinión de los técnicos
Universitas psychologica, Vol. 10, Núm. 3, pp. 693-704
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Evaluación del progreso de aprendizaje en lectura dentro de un Modelo de Respuesta a la Intervención (RtI) en la Comunidad Autónoma de Canarias
Escritos de psicología, Vol. 4, Núm. 2, pp. 56-64
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Evidencias contra el mito de la inadaptación de las personas con altas capacidades intelectuales
Psicothema, Vol. 23, Núm. 3, pp. 362-367
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Functions of the pointing gesture in moghers and their 12 to 36-month-old children during everyday activities
The Spanish Journal of Psychology, Vol. 14, Núm. 2, pp. 619-629
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Gender ratio and cognitive profiles in dyslexia: A cross-national study
Reading and Writing, Vol. 24, Núm. 7, pp. 729-747
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Las relaciones de amistad en la escuela de los menores en acogimiento residencial
Revista de psicodidáctica, Vol. 16, Núm. 2, pp. 351-366
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Maternal conceptions of the parenting role and mother-child collaborative behaviors in at-risk context
European Journal of Developmental Psychology, Vol. 8, Núm. 4, pp. 389-402
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Post traumatic splenic function depending on severity of injury and management
Translational Research, Vol. 158, Núm. 2, pp. 118-128
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Prevalence and reliability of phonological, surface, and mixed profiles in dyslexia: A review of studies conducted in languages varying in orthographic depth
Scientific Studies of Reading, Vol. 15, Núm. 6, pp. 498-521
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Quality of maternal thinking and mother-child interaction in at-risk contexts
Scandinavian Journal of Psychology, Vol. 52, Núm. 6, pp. 545-552
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Social Support and Personal Agency in At-Risk Mothers
Psychosocial Intervention, Vol. 20, Núm. 1, pp. 13-24
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The Influence of Diverse Interaction Contexts on Students Sociometric Status
The Spanish Journal of Psychology, Vol. 14, Núm. 1, pp. 88-98