Psicología Evolutiva y de la Educación

1998

1. Actitudes, sentimientos y satisfacción de los profesionales que trabajan en centros específicos de educación especial

   La formación del profesorado: evaluación y calidad

2. Análisis de la problemática de los estudiantes universitarios

   Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 1, pp. 67-79

3. Características de los escolares con respuestas contradictorias en escolares

   Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 1, pp. 267-282

4. Comparación de métodos estadísticos para la evaluación del funcionamiento diferencial de los ítems

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 16, Núm. 1, pp. 187-206

5. Conceptos y dimensiones en el análisis evolutivo-educativo de la familia

   Familia y desarrollo humano (Alianza), pp. 45-70

6. Constructivismo y enseñanza: reconstruyendo las relaciones

   Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, Núm. 2, pp. 25-44

7. Creatividad y formación del profesorado

   Creatividad polivalente (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 77-84

8. Desarrollo y educación familiar en niños con cursos evolutivos diferentes

   Familia y desarrollo humano (Alianza), pp. 445-464

9. Developmental effects of the content of visually presented baserates

   Cahiers de Psychologie Cognitive, Vol. 17, Núm. 3, pp. 555-576

10. Developmental effects of the content of visually presented baserates

    CAHIERS DE PSYCHOLOGIE COGNITIVE-CURRENT PSYCHOLOGY OF COGNITION, Vol. 17, Núm. 3, pp. 555-576

11. El escenario y el curriculum educativo familiar

    Familia y desarrollo humano (Alianza), pp. 261-276

12. El papel de las variables motivacionales en el acceso a la enseñanza superior: Un modelo explicativo

    Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 1, pp. 53-65

13. Enseñanza de adultos: Motivos de abandono del sistema educativo

    Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 1, pp. 141-150

14. Estrategias cognitivas y motivacionales en el aprendizaje de estudiantes universitarios

    Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 1, pp. 15-33

15. Estrategias cognitivas y motivacionales según carreras universitarias

    Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 1, pp. 35-52

16. Estudio comparativo de la satisfacción profesional del profesorado de educación de adultos

    Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 1, pp. 151-167

17. Evaluación de la conciencia fonológica

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 14, pp. 57-66

18. Evaluación del proyecto de intervención psicoeducativa: ARFE

    Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 1, pp. 169-189

19. Facultad de Psicología

    Historia de la Universidad de La Laguna (Servicio de Publicaciones), pp. 101-106

20. Familia y desarrollo humano

    Alianza