Ciencias de la Comunicación y Trabajo Social
Departamento
María Josefa
Rodrigo López
Profesora Emérita
María Josefa Rodrigo López-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (38)
2024
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Professionals’ digital competences and user profiles in social agencies and their impact on professional practice, family autonomy and wellbeing
Frontiers in Psychology, Vol. 15
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Variability of Social Inclusion Patterns Involving Personal, Family and Social Characteristics in Latino Migrant Families in Spain
Child and Family Social Work
2023
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La parentalidad en las familias latinoamericanas tras la migración: una revisión sistemática de factores de riesgo y factores de protección de Nauzet
Revista latinoamericana de Estudios de Familia, Vol. 15, Núm. 2, pp. 37-67
2022
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Efectos de la migración en el ejercicio de la parentalidad desde las voces de las familias latinoamericanas en Canarias
Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social, Núm. 29, pp. 282-308
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Efectos del estrés aculturativo sobre el estrés parental de las familias migrantes latinoamericanas
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 193
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Impacto del covid-19 sobre el bienestar de la infancia, adolescencia y familias en Canarias: oportunidades para reforzar el sistema de prevención y protección
Universidad de La Laguna
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Los contextos de la parentalidad de las familias migrantes latinoamericanas
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 194
2021
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Colaboración entre familia y escuela y su relación con las competencias sociales y académicas del alumnado de etnia gitana de Canarias
Revista de educación, Núm. 394, pp. 393-408
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El apoyo social en los programas domiciliarios y grupales de educación parental
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 73, Núm. 2, pp. 9-24
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Las expectativas y metas de las familias gitanas en Canarias hacia el éxito escolar
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 39, Núm. 1, pp. 71-89
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Social support dimensions predict parental outcomes in a Spanish early intervention program for positive parenting
Children and Youth Services Review, Vol. 121
2020
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Patterns of individual change and program satisfaction in a positive parenting program for parents at psychosocial risk
Child and Family Social Work, Vol. 25, Núm. 2, pp. 230-239
2019
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El impacto de las relaciones entre la familia y la escuela en la inclusión educativa de alumnos de etnia gitana.: Una revisión sistemática
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, Vol. 9, Núm. 3, pp. 319-348
2018
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What implementation components predict positive outcomes in a parenting program?
Research on Social Work Practice, Vol. 28, Núm. 2, pp. 173-187
2017
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Predictores de una interacción eficaz entre madre e hijo/a en contextos de riesgo psicosocial
Universitas psychologica, Vol. 16, Núm. 1
2015
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Apoyo parental online
Manual práctico de parentalidad positiva (Madrid : Síntesis, 2015), pp. 245-263
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Crecer felices en familia: un programa de apoyo parental para el desarrollo infantil
Manual práctico de parentalidad positiva (Madrid : Síntesis, 2015), pp. 91-109
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La influencia del escenario educativo familiar en el uso de internet en los niños de primaria y secundaria
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 38, Núm. 2, pp. 402-434
2013
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Attitudes and parenting dimensions in parents' regulation of Internet use by primary and secondary school children
Computers and Education, Vol. 67, pp. 69-78
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Predictibilidad de los mensajes educativos entre madre e hijos en familias en riesgo psicosocial
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 36, Núm. 2, pp. 219-230