Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres
Instituto de investigación
Gara
Miranda Valladares
Profesora Titular Universidad
Publicaciones en las que colabora con Gara Miranda Valladares (93)
2024
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Analysis of Sentiment Toward Computer Science in Pre-University Education
IEEE Access, Vol. 12, pp. 71205-71218
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Estudio sobre la actitud hacia la Inteligencia Artificial en la educación preuniversitaria
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 9, pp. 173-180
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Training future engineers: Integrating Computational Thinking and effective learning methodologies into education
Computer Applications in Engineering Education, Vol. 32, Núm. 3
2023
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Engaging Primary and Secondary School Students in Computer Science Through Computational Thinking Training
IEEE Transactions on Emerging Topics in Computing, Vol. 11, Núm. 1, pp. 56-69
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Experiencia de aprendizaje-servicio en una asignatura de programación del Grado en Ingeniería Informática
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 8, pp. 197-204
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Un ejemplo de uso de asistentes IA en programación informática
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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What Emotions do Pre-university Students Feel when Engaged in Computational Thinking Activities?
International Journal of Computer Science Education in Schools, Vol. 6, Núm. 2
2022
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Computational thinking olympiad as an example of service-learning
International Conference on Education and New Learning Technologies. EDULEARN22
2021
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Application of multi-objective evolutionary algorithms for planning healthy and balanced school lunches
Mathematics, Vol. 9, Núm. 1, pp. 1-24
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Evaluación del pensamiento computacional en la Educación Secundaria Obligatoria: estudio de caso
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
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How do young students get enthusiastic about computational thinking activities?
International Conference on Education and New Learning Technologies
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La herramienta Google Colab en la enseñanza de ciencia de datos: Propuesta de actividades
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
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Metodología para el desarrollo del pensamiento computacional en tiempos de COVID-19
Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021
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Orientación tutorial para mejorar el abandono en los estudios de informática basada en la capacidad de resolución de problemas
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
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Promoción del Pensamiento Computacional en estudiantes pre-universitarios: ¿cómo se emocionan?
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 6, pp. 219-226
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Propuesta de actividades para el desarrollo del pensamiento computacional en estudios preuniversitarios
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
2020
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Comparison between single and multi-objective evolutionary algorithms to solve the knapsack problem and the travelling salesman problem
Mathematics, Vol. 8, Núm. 11, pp. 1-23
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SCHOOLTHY: Automatic Menu Planner for Healthy and Balanced School Meals
IEEE Access, Vol. 8, pp. 113200-113218
2019
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El proyecto Piens@ Computacion@LLmente
Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019
2018
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Estrategias y herramientas de apoyo para facilitar la aplicabilidad de los algoritmos bio-inspirados y otras metaheurísticas
XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018): avances en Inteligencia Artificial. 23-26 de octubre de 2018 Granada, España