Argitalpenak (41) Gabriela Sicilia Suárez argitalpenak

2024

  1. Desigualdad de oportunidades educativas en las enseñanzas primaria y secundaria obligatoria en Canarias

    Universidad de La Laguna. Centro de Estudios de Desigualdad Social y Gobernanza (CEDESOG)

  2. Gender Gaps in Mathematics and Reading: A Comparison Across Socio-Educational Contexts in Europe

    16 th Conference "Tension, trust and transformatio" (16th. 2024. Porto)

  3. Inequality of opportunity in educational achievement in Western Europe: contributors and channels

    Journal of Economic Inequality, Vol. 22, Núm. 2, pp. 383-410

  4. La composición social del hogar y sus efectos en el rendimiento del alumnado de primaria

    CIMIE24. Ciencia, Educación y Diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes (04-05/07/24. Granada)

  5. La educación infantil

    Economía de la Educación (Editorial Universitaria Ramón Areces), pp. 281-313

  6. Los centros de enseñanza primaria ante las brechas de género en matemáticas y lectura: una aproximación multinivel con pendientes aleatorias

    XV Congreso Español de Sociología (15º. 2024. Sevilla)

  7. School Segregation And Compositional Effects: On Reading And Mathematics Performance Of Primary School Students In Europe

    Third International Conference of the journal" Scuola Democratica". Education and/for social justice (3rd. 2024. University of Cagliari , Italy)

  8. Technical efficiency in beef cattle farming in Uruguay: Insights from census data

    Agrociencia Uruguay, Vol. 28

  9. Technological frontier in Uruguay's beef cattle production: An analysis of technical efficiency and its main drivers

    Agribusiness

2023

  1. Assessing potential improvement in education: Unravelling pupils' and schools’ inefficiencies using a multi-level metafrontier approach

    Economic Modelling, Vol. 118

  2. Eficiencia y equidad educativa en España: un análisis comparativo a nivel regional

    Hacienda Pública Española / Review of Public Economics, Núm. 245, pp. 7-33

  3. El impacto del COVID-19 en el aprendizaje durante el confinamiento

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 185-205

  4. La repetición de curso en la enseñanza primaria en España

    XXI Congreso de sociología de la educación (21º. 2023. Universidad de Zaragoza)

  5. Las desigualdades de género en los resultados educativos en la enseñanza primaria en España

    CIMIE23. Scientific evidence that improves educational outcomes

  6. What can schools do in a context of segregation? Social heterogeneity and students performance in Spanish primary schools using TIMSS2019 data

    Congresso portugês de sociologia. Sociedades polarizadas? Desafíos para a sociologia (12º.2023)

2022

  1. Desigualdad de oportunidades en rendimeinto académico en la educación primaria y educación secundaria obligatoria en Canarias

    Universidad de La Laguna. Centro de Estudios de Desigualdad Social y Gobernanza (CEDESOG)

2021

  1. Eficiencia innovadora en el sector servicios: el caso de Uruguay

    Revista de métodos cuantitativos para la economía y la empresa, Vol. 31, pp. 240-258

  2. La brecha digital del alumnado (y sus familias) y del profesorado en la Enseñanza Primaria en España. Impacto del cierre escolar para el aprendizaje y la igualdad de oportunidades

    Conference of the European-Sociological Associations. Sociological knowlwdges for alternative futures ( 15th. 2021. Barcelona)

  3. The digital gap in Primary Education in Spain. Impact of the school closure for learning and equal and equal opportunities

    Éducation comparée Revue de recherche internationale et comparative en éducation - Nouvelle série, Vol. 26, pp. 101-131

2020

  1. Desigualdades educativas en el proceso de enseñanza a distancia durante el cierre escolar: diagnóstico de necesidades y oportunidades en Santa Cruz de Tenerife

    Universidad de La Laguna. Centro de Estudios de Desigualdad Social y Gobernanza (CEDESOG)