Publicaciones en las que colabora con Cecilia Verónica Becerra Brito (16)

2023

  1. El discurso de las familias canarias sobre la valoración y uso de los MDD en Educación Infantil

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 86, pp. 137-153

  2. El uso de recursos educativos digitales (RED) en la etapa de 3-6 años en Canarias

    Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (29º. 2022. Valencia)

  3. Fiabilidad en el análisis de los grupos de discusión sobre los RED en Educación Infantil

    Congreso Internacional de Investigación Educativa (20º. 2022. Santiago de Compostela)

  4. La enseñanza híbrida en la formación de docentes: un caso práctico

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, Núm. 19

  5. Perception of Faculty on the Digital Transformation of University Teaching Based on Their Digital Competence

    Proceedings - JICV 2023: 13th International Conference on Virtual Campus

  6. Respuesta evaluativa de las familias canarias sobre los Recursos Educativos Digitales en Educación Infantil

    En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 49-60

  7. Valoraciones de las familias canarias sobre los recursos educativos digitales en infantil

    Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (29º. 2022. Valencia)

  8. Valoración y uso de los RED en la infancia: dos estudios de caso

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  9. Visiones del profesorado universitario novel sobre la transformación digital de la enseñanza presencial universitaria. El caso de la Universidad de La Laguna

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

2022

  1. Análisis del consumo de recursos educativos digitales en el segundo ciclo de educación infantil en Canarias

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 573-583

  2. La influencia de la elección de itinerario en la asignatura de Tecnología Educativa durante la covid-19. La perspectiva del alumnado del Grado de Pedagogía de la Universidad de La Laguna

    Avances y desafíos para la transformación educativa

  3. The testimonies of Canarian families on the use of digital educational resources (DERs) in the child population aged 3-6 years

    Technologies in Childcare Education to draw up future inclusive spaces blurring the present (Aranzadi, Thomson Reuters), pp. 20-33

  4. Universidades canarias tras el impacto de la COVID-19: Análisis de discurso sobre la transformación digital

    Didac, Núm. 80, pp. 32-43

  5. ¿Cuál es el uso de recursos educativos digitales en la etapa de 3-6 años en el hogar? La perspectiva de las familias canarias

    Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil (3º. 2022. Sevilla)

2021

  1. Análisis categórico de materiales didácticos digitales en Educación Infantil

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 76, pp. 74-89

  2. Percepciones sobre el impacto educativo de la COVID-19: Análisis de un Webinar de la Cátedra TECNOEDU

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 15, pp. 519-532