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Begoña María
Zamora Fortuny
Investigadora en el periodo 1994-2022
Publicaciones (31) Publicaciones de Begoña María Zamora Fortuny
2019
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Medidas plausibles desde la política educativa para la igualdad de oportunidades que afectan al profesorado
Sociología de la Educación. Desigualdad social, política educativa, experiencias escolares y trayectorias juveniles de vida (Institut de Creativitat i Innovacions Educatives), pp. 107-114
2018
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Qué tiene que modificarse en el profesorado para la mejora de la educación
Fracturas sociales y educativas: desafíos para la Sociología de la Educación (Institut de Creativitat i Innovacions Educatives), pp. 200-210
2015
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La sociedad y el profesorado. Imágenes y opiniones sociales sobre el profesorado
Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 8, Núm. 1
2012
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El discurso del profesorado sobre la etnia. Un planteamiento segregador
Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 5, Núm. 3, pp. 441-454
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Mentalidades sobre la desigualdad educativa y la justicia social
La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011
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Opiniones e imágenes del y sobre el profesorado
La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011
2011
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La desigualdad legítima de la escuela justa
Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 4, Núm. 3, pp. 304-332
2009
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Características sociodemográficas del profesorado
La comunidad educativa ante los resultados escolares: XIII Conferencia de Sociología de la Educación. Badajoz, 18 y 19 de septiembre de 2008
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Condiciones de trabajo de los docentes: un colectivo heterogéneo en la geografía española
La comunidad educativa ante los resultados escolares: XIII Conferencia de Sociología de la Educación. Badajoz, 18 y 19 de septiembre de 2008
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Jornada laboral del profesorado: interés gremial versus interés general
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, Núm. 12, pp. 65-96
2008
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Qué escuela, para qué inmigrantes. Zonas de procedencia y tipos de escolarización: el caso de Canarias
Papers: revista de sociología, Núm. 89, pp. 11-39
2007
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El profesorado de educación infantil, primaria y secundaria en Canarias: un colectivo provolegiado en el marco español
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, Núm. 10, pp. 11-57
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Falsos tópicos sobre la inmigración en el sistema educativo
La escuela del siglo XXI [Recurso electrónico]: la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII conferencia de sociología de la educación : Logroño, 14 y 15 de septiembre de 2006
2006
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Diferencia, diversidad y desigualdad: la reproducción social de los inmigrantes a pesar del sistema educativo
Convergencia con Europa y cambio en la universidad: XI Conferencia de Sociología de la Educación : Santander, 22, 23, y 24 de septiembre de 2006 [i.e. 2005]
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Inmigración diversa, educación desigual
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, Núm. 9, pp. 35-59
2005
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Inmigrantes y educación: Todos diferentes, todos desiguales
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, Núm. 1, pp. 241-272
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¿Crisis de la Sociología de la Educación?: Sobre el estatuto de la Sociología de la Educación
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, Núm. 8, pp. 51-77
2004
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El "pacto por la educación. Un compromiso de todos": la falsedad del consenso educativo
Cultura i práctica escolar. Les reformes actuals: IX Conferència de Sociologia de l'educació. 19, 20 i 21 de setembre de 2002. Palma, illes Balears
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El Proyecto de Ley de Calidad: apuntes para un análisis sociológico
Cultura i práctica escolar. Les reformes actuals: IX Conferència de Sociologia de l'educació. 19, 20 i 21 de setembre de 2002. Palma, illes Balears
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Profesionalismo y trabajo docente
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, Núm. 7, pp. 169-199