Publicacions (88) Publicacions de Gustavo Mario Ramírez Santana

2024

  1. Enseñanza de esquemas narrativos en alumnado de Educación Infantil: trastorno del desarrollo del lenguaje y desarrollo típico

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 46, pp. 98-120

  2. Intervención en lenguaje y alfabetización temprana del alumnado con trastorno del desarrollo del lenguaje: un sistema de apoyo de múltiples niveles

    Aljibe

  3. Validación de una versión reducida de la escala de resiliencia SV-RES

    Trabajo social hoy, Núm. 101, pp. 25-44

2023

  1. Intervención en Lectura Temprana en Alumnado con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje

    Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 56, Núm. 112, pp. 306-324

2022

  1. Conciencia morfológica en alumnado con trastorno del desarrollo del lenguaje: modelo de intervención en educación infantil

    Congreso Internacional AELFA-IF (32º. 2021)

  2. Discrete memories of adverse experiences differ according to post-traumatic growth

    Personality and Individual Differences, Vol. 195

  3. Intervención en vocabulario expresivo en alumnado con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje

    Congreso Internacional de AELFA-IF (32º. 2021)

  4. Intervention in the coherence of narrative discourse in students with Developmental Language Disorder and with Typical Development

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 45, Núm. 4, pp. 774-803

  5. Intervention in the cohesion of narrative discourse in pupils with developmental language disorder

    Psicología educativa, Vol. 28, Núm. 2, pp. 135-140

  6. Overlapping in memory profiles in Spanish children with autism spectrum disorders, developmental language disorders, and attention deficit hyperactivity disorder

    Applied Neuropsychology: Child, Vol. 11, Núm. 4, pp. 863-872

  7. Trastorno Específico del Lenguaje y Trastorno del Espectro Autista: similitudes y diferencias en el discurso narrativo

    Revista de Investigación en Logopedia, Vol. 12, Núm. 1

  8. Validación de una prueba informatizada para la evaluación de procesos perceptivos auditivos y visuales

    Lingüística y Literatura, Vol. 43, Núm. 82, pp. 138-159

2021

  1. Analyzing Spanish Adolescents Through the Lens of the Resilience Portfolio Model

    Journal of Interpersonal Violence, Vol. 36, Núm. 9, pp. 4472-4489

  2. El hogar: un metafactor para la promoción de la resiliencia en el sinhogarismo

    Cuadernos de trabajo social, Vol. 34, Núm. 2, pp. 393-405

  3. Intervention for oral language comprehension skills in preschoolers with developmental language disorder

    International Journal of Language & Communication Disorders

  4. Intervention in the Cohesion of Narrative Discourse in Pupils with Developmental Language Disorder

    Psicología Educativa

  5. Trastornos de la Comunicación

    Manual de Psiquiatría de la Infancia y de la Adoslescencia (Elsevier España SLU), pp. 172-180

2020

  1. Early intervention in the lexical organization of pupils with developmental language disorders

    Revista de psicodidáctica, Vol. 25, Núm. 2

  2. Intervención temprana en conciencia morfológica en alumnado con Trastornos en el Desarrollo del Lenguaje

    Revista de educación, Núm. 390, pp. 57-78

  3. Intervention in Syntactic Skills in Pupils with Developmental Language Disorder

    Psicothema, Vol. 32, Núm. 4, pp. 541-548