Pedro Ricardo Álvarez Pérez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (10)

2024

  1. The process of adaptation to higher education studies and its relation to academic dropout

    European Journal of Education, Vol. 59, Núm. 3

2019

  1. La orientación académica y profesional del alumnado de la Facultad de Educación: un elemento transversal del proceso formativo

    De los procesos de cambio al cambio con sentido (Servicio de Publicaciones), pp. 83-92

  2. Necesidades y atención tutorial personalizada a deportistas de alto nivel, desde un enfoque inclusivo, que cursan estudios universitarios

    Acciónmotriz, Núm. 22, pp. 51-58

  3. Revisión de estudios sobre inclusión en educación física

    Acciónmotriz, Núm. 23, pp. 22-29

2016

  1. El programa "Universitarios por un día": diseño de recursos de orientación para preparar el acceso a la Educación Superior 

    Innovación docente para convencidos. VI Jornadas de innovación docente [Recurso electrónico]

  2. La compatibilidad entre estudios y deporte en estudiantes de secundaria

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 5, Núm. 2, pp. 141-152

2014

  1. Análisis de la compleja relación entre los estudios universitarios y la práctica deportiva de alto rendimiento

    Revista de la educación superior, Vol. 43, Núm. 169, pp. 69-87

2013

  1. La integración curricular de las competencias genéricas en las titulaciones de grado de la ULL: análisis y estrategias metodológicas para su desarrollo

    Innovación Docente en la Educación Superior [Recurso electrónico]: Una recopilación de experiencias prácticas aplicadas

  2. Recursos virtuales de apoyo a la tutoría académica personalizada de estudiantes deportistas de alto nivel

    Innovación en las enseñanzas universitarias [Recurso electrónico]: experiencias presentadas en las III Jornadas de Innovación Educativa de la ULL

2003

  1. Enseñar desde la tutoría el oficio de estudiante

    Tutoría universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 181-187