Didácticas Específicas

2019

1. Anthropometric characteristics and maturation status of top level, adolescent water polo players

   Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 12, Núm. 2, pp. 113-116

2. Análisis de los valores de eficacia de los porteros de waterpolo

   Cultura, ciencia y deporte, Vol. 14, Núm. 41, pp. 149-156

3. Análisis funcional de un protocolo validado para la enseñanza de la desigualdad numérica en waterpolo en jugadores de categoría alevín

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 35, pp. 374-377

4. Assessment criteria for overweight and obesity in Canarian adolescents

   Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 12, Núm. 4, pp. 342-347

5. Cambios en el autoconcepto del alumnado con y sin discapacidad motriz a partir de una intervención docente inclusiva en Educación Física

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 36, pp. 138-145

6. Classical Astronomy as an educational resource in a Faculty of Education

   Proceedings of the International Astronomical Union, Vol. 15, Núm. 367, pp. 411-412

7. Comparación de dos metodologías de enseñanza-aprendizaje en waterpolo

   Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 35, pp. 329-334

8. Diferencias en los estilos de vida de escolares españoles y migrantes | Lifestyle differences between Spanish national and migrant students

   Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 12, Núm. 25, pp. 40-48

9. Discapacidad motriz e inclusión en educación física

   Aula de innovación educativa, Núm. 288, pp. 22-26

10. Diseño y validación de un cuestionario para el estudio de la relación y colaboración museo y escuela (MUSELA DOC)

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 1, pp. 103-119

11. Educación emocional y para la creatividad. La experiencia canaria

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 499, pp. 162-169

12. Effects of rehydration on the physical and technical condition in soccer players

    Apunts: Medicina de l'esport, Vol. 54, Núm. 201

13. El empleo de rúbricas de creación propia para la evaluación del inglés como segunda lengua

    El Guiniguada, Núm. 28, pp. 138-153

14. Elementos que intervienen en el éxito –y en el fracaso– de la interacción oral en lengua extranjera en secundaria

    Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, Vol. 6, pp. 14-26

15. Emotional state influence on performance: Experimental study

    Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 12, Núm. 3, pp. 210-215

16. Enseñanza del inglés en el Máster de Secundaria: las creencias del profesorado en formación inicial

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 32, pp. 227-244

17. Estudio de la opinión de los agentes educativos sobre las visitas escolares al Museo Arqueológico de Murcia

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 34, Núm. 1, pp. 101-119

18. Génesis sociohistórica de la expresión corporal en España

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Núm. 25, pp. 1-14

19. Literatura ad usum delphini: José de Viera y Clavijo y su traducción de los cuentos para niños de Arnaud Berquin

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 16, pp. 347-380

20. Necesidades y atención tutorial personalizada a deportistas de alto nivel, desde un enfoque inclusivo, que cursan estudios universitarios

    Acciónmotriz, Núm. 22, pp. 51-58