Artículos (856) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

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2025

  1. Analysis of digital teaching materials in secondary school from a gender perspective

    Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 38, Núm. 1

  2. Descriptive study on oral health and pathologies in vulnerable migrant adolescents from North and West Africa

    Scientific reports, Vol. 15, Núm. 1, pp. 3429

  3. Dropping out of higher education: Analysis of variables that characterise students who interrupt their studies

    Acta Psychologica, Vol. 252

  4. Emotional education in post-pandemic times: emerging needs and educational response

    International Journal of Evaluation and Research in Education, Vol. 14, Núm. 2, pp. 1477-1487

  5. HyFlex: la transformación digital y metodológica en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 65, pp. 271-284

  6. Institutional policies and initiatives on digital technologies for digitalization in Secondary Education

    Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 38, Núm. 1

  7. Institutional supply of digital didactic resources for inclusion in secondary school: A comparative analysis in Spain

    Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 38, Núm. 1

  8. La expresión gramatical en contextos discursivos en alumnado de educación infantil con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje

    Revista de investigación educativa, RIE, Núm. 43

  9. Nota introductoria al núcleo temático: Los recursos didácticos digitales en la educación: Nuevas perspectivas y posibilidades

    Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 38, Núm. 1

  10. Predicting university dropout: connecting big data and structural models

    Studies in Higher Education

  11. Subject-Specialized Chatbot in Higher Education as a Tutor for Autonomous Exam Preparation: Analysis of the Impact on Academic Performance and Students’ Perception of Its Usefulness

    Education Sciences, Vol. 15, Núm. 1

  12. Systematic review on adolescents' construction of media literacy in educational settings

    REVIEW OF EDUCATION, Vol. 13, Núm. 1

  13. Teacher training and the development of digital learning materials: A cross-stage study

    Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 38, Núm. 1

  14. ¿Qué necesitan los centros y las familias para poder forjar una alianza?: La perspectiva del profesorado de Educación Infantil y Primaria

    Revista complutense de educación, Vol. 36, Núm. 1, pp. 43-52