Departamento
Didáctica e Investigación Educativa
Aportaciones congreso (16) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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: Políticas y experiencias innovadoras de integración de la información y la comunicación en educación
Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo
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Diagnóstico de necesidades educativas y apoyo a la integración de estudiantes universitarios con discapacidad [póster]
Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (1º. 2014. Almería)
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El desarrollo de competencias de empleabilidad en jóvenes en riesgo de exclusión social
Inteligencia emocional y bienestar: Reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones
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El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en entornos de aprendizaje colaborativo de aulas de tercer ciclo de primaria. Un estudio de caso
Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo
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Estudio de casos en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
Congreso AELFA:14 .Logopedia: Evolución, Transformación y Futuro (29ª.2014. Murcia)
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Expectativas hacia la inserción laboral del joven con discapacidad [póster]
Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (1º. 2014. Almería)
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Experiencias conectadas de aprendizaje informal participativo en red
Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo
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La identidad digital en la formación inicial del profesorado de Secundaria en la Universidad de Salamanca
Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013
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La intervención logopédica del TEL en contextos educativos
XXIX Congreso Internacional de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología: Logopedia: evolución, transformación y futuro
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M-learning project and M-EANor: Two teaching projects from the Degree in Computer Science and Engineering
Proceedings of XI Tecnologias Aplicadas a la Ensenanza de la Electronica (Technologies Applied to Electronics Teaching), TAEE 2014
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Necesidades del profesorado universitario en el desarrollo de un modelo de orientación inclusiva.
Congreso Internacional de Orientación para la Inclusión para una sociedad inclusiva (1º. 2014. Barcelona)
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Perspectivas de las familias sobre la eficacia del implante coclear y sus necesidades educativas [póster]
Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (1º. 2014. Almería)
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Procesos lectores en alumnado con Trastorno específico del lenguaje (TEL)
Congreso Internacional AELFA (29º. 2014. Murcia)
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Proyectos de vida: La importancia de educar en emociones y habilidadessociales
Inteligencia emocional y bienestar: Reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones
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Una propuesta para evaluar proyectos de aprendizaje colaborativo con TIC desarrollados en centros educativos: diseño de la escala ACOTIC-ALU
Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013
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Validación del cuestionario de actitudes hacia la atención a la diversidad de los procesos de orientación en la ESO [póster]
Congreso Internacional de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (1º. 2014. Almería)