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Didáctica e Investigación Educativa
Articles (22) Publications in which a researcher has participated
2011
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Algunas cuestiones pendientes: evaluación de la investigación cualitativa en convocatorias competitivas. “No midas mi peso con una jarra”.
Revista Clínica Electrónica en Atención Primaria
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Análisis de las prácticas de lenguaje oral y de lectura inicial en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje en contextos de familia y aula
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 43-56
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Aprendiendo a vivir con los iguales: la intervención psicomotriz como proceso de socialización ante las relaciones simbióticas
Revista iberoamericana de psicomotricidad y técnicas corporales, Núm. 36, pp. 4-25
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Dificultades de aprendizaje del alumnado inmigrante hispano: la perspectiva de los coordinadores de Programas de Educación Intercultural
Revista de educación, Núm. 355, pp. 547-570
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El absentismo en la enseñanza universitaria: un obstáculo para la participación y el trabajo autónomo del alumnado
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 63, Núm. 3, pp. 43-56
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El coordinador TIC en la escuela: análisis de su papel en procesos de innovación.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 15, Núm. 1, pp. 324-335
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El uso de herramientas de interacción dialógica asíncrona en evaluación de competencias: estudio de caso en el contexto universitario
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 24, pp. 141-171
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Evaluación del progreso de aprendizaje en lectura dentro de un Modelo de Respuesta a la Intervención (RtI) en la Comunidad Autónoma de Canarias
Escritos de psicología, Vol. 4, Núm. 2, pp. 56-64
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Intervención desde un modelo preventivo
Cuadernos de pedagogía, Núm. 412, pp. 58-61
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Intervención sobre la conciencia fonológica en sujetos con trastorno específico del lenguaje en contextos inclusivos: posibilidades y limitaciones
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 63, Núm. 3, pp. 9-22
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La mejora educativa: Un reto ineludible para los profesionales del ámbito de la orientación
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69
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Los efectos del modelo 1:1 en el cambio educativo en las escuelas. Evidencias y desafíos para las políticas iberoamericanas.
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 56, Núm. 1, pp. 49-74
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Los museos pedagógicos en España: el caso del Museo de la Educación de la Universidad de La Laguna
Aula de innovación educativa, Núm. 207, pp. 52-56
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Mejora de las habilidades sociales en menores en riesgo de exclusión social: Una vía para la adaptación y la inclusión
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69
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Nueva formación universitaria
Formación XXI, Revista de Formación y empleo, Vol. 16
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Overcoming generational segregation in ICTs: Reflections on digital literacy workshop as a method
Gender, Technology and Development, Vol. 15, Núm. 1, pp. 159-174
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Percepción de apoyo de padres y profesores, autoconcepto y toma de decisiones en Bachillerato
Revista de educación, Núm. 355, pp. 493-519
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Reflexión y mejora en la práctica docente: narración de una experiencia en el área de Tecnología
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 24, pp. 85-116
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Tres tipos de interacción (3TI) en el aprendizaje en línea de capacidades curriculares y didácticas (CCDs) del profesorado del sistema educativo de Islas Canarias
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 19-42
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Tópicos en el contexto educativo
Cuadernos de pedagogía, Núm. 412, pp. 54-57