Didáctica e Investigación Educativa

2017

1. A Study of Educational Programmes that Promote Attitude Change and Values Education in Spain

   Asian Social Science, Vol. 13, Núm. 7, pp. 112-130

2. Adaptive Functioning in Students with Cochlear Implants Assessed in Spain through the Strengths and Difficulties Questionnaire

   Global Journal of Health Science, Vol. 10, Núm. 1, pp. 129-139

3. Análisis bibliométrico de la Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología: 2000-2016

   Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 37, Núm. 2, pp. 92-102

4. Análisis de necesidades educativas ante la diversidad cultural del alumnado: El caso del IES “Guaza”

   Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

5. Análisis de plataformas educativas digitales comerciales españolas destinadas a Educación Primaria

   RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 16, Núm. 2, pp. 49-62

6. Aplicación de la metodología mixta en un estudio delphi sobre calidad educativa en enseñanza secundaria obligatoria

   Campo abierto: Revista de educación, Vol. 36, Núm. 1, pp. 65-81

7. Aplicación de un programa de intervención léxico-semántica en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje

   Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 29, Núm. 2, pp. 324-349

8. Aprender árabe con un material interactivo

   Imaginar y Comprender la Innovación en la Universidad: VII Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de la Laguna

9. Autoetnografía de un formador de maestros

   Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 73, Núm. 2, pp. 101-117

10. Causas y soluciones de los bajos resultados educativos de Canarias mostrados en los informes de evaluación

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 30, pp. 157-190

11. Communicative development of Portuguese infants aged between 8 and 15 months

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 37, Núm. 3, pp. 121-129

12. Competencias profesionales y conocimientos del profesorado en educación para la salud.

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

13. Cultural Empowerment and Language: Teaching Spanish to the Socially Disadvantaged Amazigh Population through the Alehop Programme

    Asian Social Science, Vol. 13, Núm. 10, pp. 43-54

14. Cómo implicar al alumnado en la evaluación formativa. El valor del feedback

    Imaginar y Comprender la Innovación en la Universidad: VII Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de la Laguna

15. El énfasis del profesor en la utilidad de los contenidos de clase y la pasión, motivación y rendimiento académico

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

16. Estudios sobre deserción académica y medidas orientadoras de prevención en la universidad de La Laguna (España)

    Paradigma, Núm. 1, pp. 48-71

17. Factores asociados a la adaptación y éxito académico en los estudios universitarios: Un análisis desde la perspectiva del alumnado

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

18. Formación de la conciencia crítica y valores ciudadanos en el profesorado

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

19. Funciones ejecutivas y lenguaje en subtipos de niños con trastorno específico del lenguaje

    Neurologia, Vol. 32, Núm. 6, pp. 355-362

20. Imaginar y Comprender la Innovación en la Universidad: VII Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de la Laguna

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