Didáctica e Investigación Educativa
Communications dans un congrès (908)
Voir les données de recherche référencées.2026
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2:4 Pruning on Edge Devices: Performance, Energy Efficiency and Accuracy
Lecture Notes in Computer Science
2025
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Análisis de la plataforma procomún para su uso en secundaria
Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos
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Computational Thinking and AI Literacy: A Gender-Based Analysis Among Early Learners
2025 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
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Containerization for Heterogeneous and Hybrid Parallelism
Lecture Notes in Computer Science
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Crisis de confianza en la democracia en la generación Z
Congreso Internacional de Americanistas (58º. 2025. Serbia)
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Educação infantil e COVID-19 nas Ilhas Canárias: Testemunhos de professores e famíliares
XVIII Colóquio do CIE-UMa “Lições da Pandemia”
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El papel de la Inteligencia Artificial y los Materiales Didácticos Digitales en la transposición didáctica para la enseñanza de las humanidades
Libro de Actas del I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la Inteligencia Artificial
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Energy-Efficient Inference on RNN and LLM networks: A Quantized Evaluation on RISC-V, ARM, and x86 Devices
E-ENERGY 2025 - Proceedings of the 2025 16th ACM International Conference on Future and Sustainable Energy Systems
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Heteronormatividad en las consultas ginecológicas: una exploración en mujeres lesbianas y bisexuales
X Congreso de la Red Española de Política Social: Libro de resúmenes
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Integrando la Enseñanza Híbrida en Educación Superior: una experiencia HyFlex en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y Deportiva
Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos
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Los observatorios universitarios de empleo en el sistema universitario español
X Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
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Metacognición, motivación y autorregulación: formación en competencias pedagógicas digitales
Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos
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Olivia Stone, una intrépida viajera en Lanzarote
XIX jornadas de estudios sobre Lanzarote y Fuerteventura
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Percepciones del alumnado de pedagogía ULL sobre la IA generativa
Libro de Actas del I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la Inteligencia Artificial
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Percepción de cambio en los usos del campus virtual ULL
Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos
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Percepción de cambio en los usos del campus virtual ULL
Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (31º. 2024. Cáceres)
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Percepción del cambio de modelo educativo en la Universidad de La Laguna: de la enseñanza presencial a la enseñanza híbrida
Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos
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Percepción del profesorado universitario sobre los cambios en el modelo educativo tras la COVID-19
XXXI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa
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Percepción del profesorado universitario sobre los cambios en el modelo educativo tras la COVID-19
Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos
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Portales Educativos Digitales: un análisis del portal EcoEscuela2.0
Personas, tecnologías y entornos: una visión de futuro sobre espacios educativos