Department
Didáctica e Investigación Educativa
Publications (44) Publications in which a researcher has participated
2023
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Construyendo el perfil del alumnado con intención de abandono de los estudios universitarios
Revista española de pedagogía, Vol. 81, Núm. 285
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Data from an International Multi-Centre Study of Statistics and Mathematics Anxieties and Related Variables in University Students (the SMARVUS Dataset)
Journal of Open Psychology Data, Vol. 11, Núm. 1
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De la enseñanza presencial a online en tiempos de pandemia: Un análisis retrospectivo de las necesidades, desigualdades y actuaciones realizadas en las Islas Canarias (España)
Revista de antropología experimental, Núm. 23, pp. 115-128
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Development and validation of EDU-COV-NEE-NEAE questionnaire to measure educational response, ICT usage and impact of COVID-19 pandemic on students with special educational needs
Heliyon, Vol. 9, Núm. 9
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Digital educational platforms and formative justice
Education Policy Analysis Archives, Vol. 31
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Digitalization of Classrooms: A Comparative Study on Teachers’ Perceptions about the Use of Digital Teaching Materials in Early Childhood and Primary Education
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 11
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Educational and accessible museums and cultural spaces
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 10, Núm. 1
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El Estudio de Caso en la Investigación del Cambio en la Cultura Escolar
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 21, Núm. 3, pp. 193-209
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El acompañamiento a los niños y niñas con Autismo desde la Psicomotricidad Relacional
Revista de psicoterapia, Vol. 34, Núm. 125, pp. 7-19
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El desarrollo de conductas resilientes en la lucha contra el abandono académico universitario
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 91-116
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El discurso de las familias canarias sobre la valoración y uso de los MDD en Educación Infantil
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 86, pp. 137-153
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El estilo comunicativo de la enseñanza como predictor de la pasión y dedicación de los estudiantes
Revista de psicodidáctica, Vol. 28, Núm. 1, pp. 19-25
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Estereotipos de género y variables vocacionales en alumnas de educación secundaria
Revista de educación, Núm. 400, pp. 265-294
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Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado universitario
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 10, Núm. 1, pp. 15-37
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Fluidez verbal en el discurso narrativo: Intervención en alumnado con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje
Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 1
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How do teachers and students deal with conflict? An analysis of conflict resolution strategies and goals
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 41, Núm. 2, pp. 551-572
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HyFlex: Enseñar y aprender de modo híbrido y flexible en la educación superior
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 26, Núm. 1, pp. 141-161
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Incidencia del Género en el Estrés Laboral y Burnout del Profesorado Universitario
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 21, Núm. 3, pp. 41-60
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Intervención en Lectura Temprana en Alumnado con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje
Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 56, Núm. 112, pp. 306-324
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Is Virtual Communication Possible in Intergenerational Programs? The SIMUL Project
Social Sciences, Vol. 12, Núm. 4