Teses defendidas (28) Teses defendidas no Departamento Ver tesis dirixidas

2023

  1. Proyecto sembrando ciencia: Cuando la curiosidad y motivación de tu alumnado son el centro de tu metodología. Medición del efecto del proyecto en las actitudes y creencias del alumnado hacia las ciencias

    Yanes Gómez, Adán Manuel

2022

  1. El álbum ilustrado como recurso en la enseñanza de lenguas extranjeras: un estudio comparativo entre Suecia y España

    Quesada Padrón, María Cristina

  2. La competencia digital en entornos educativos bilingües

    Díaz Luis, Natacha Rita

2020

  1. Estrategias de enseñanza en la formación inicial del profesorado de ciencias experimentales

    Alfonso Izquierdo, Abigail

2019

  1. Criterios de calidad en el aula plurilingüe

    LÓPEZ RODRÍGUEZ, FERNANDO JESÚS

  2. Las competencias profesionales necesarias de un docente clil

    Mallorquín Rodríguez, María Saray

  3. Tan claro como el agua: su potencial didáctico en la enseñanza de la física y química

    PÉREZ PINTO, LAUREEN VANESSA

2018

  1. La interacción oral en el aula de lengua extranjera en secundaria: estrategias, actividades y procesos de aprendizaje

    PLASENCIA CARBALLO, ZEUS

2017

  1. Análisis de la viabilidad de la implementación de la evaluación formativa en la enseñanza universitaria: estudio de caso de un proyecto de innovación docente en la Universidad de La Laguna

    Souto Suárez, Roberto

  2. Estudio del uso de tareas sociales en la enseñanza del inglés en la ESO

    Francisco Déniz, Sergio David

  3. La unidad de música del mando de Canarias: historia y aportaciones a la música y a la educación musical en Tenerife

    Gisbert Caudeli, Vicenta

  4. Problemas de transferencia en la redacción de textos marítimos (español-inglés) y sus aplicaciones didácticas

    LÓPEZ DE VERGARA MÉNDEZ, ALEJANDRO FERÍIN

2016

  1. Actividad física, sedentarismo, rendimiento académico y atractivo de la educación física en jóvenes de educación secundaria

    Iglesias López, Gabriela

  2. Análisis de las situaciones de enseñanza en voleibol desde una perspectiva praxiológica

    HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, Á. JUDITH

  3. Análisis praxiológico del ballet

    Troya Montañez, Yanira

  4. El uso de los dispositivos móviles en educación física en la etapa de la enseñanza secundaria obligatoria

    Quintero González, Lucía Esther

2015

  1. Análisis de la competencia cultural y artística en educación física a través de las prácticas motrices tradicionales canarias: un estudio de casos en educación secundaria obligatoria

    CABRERA HERNÁNDEZ, LUIS TOMÁS

  2. Análisis del discurso docente como recurso metodológico del profesorado de educación física en la etapa de educación primaria

    García Fariña, Abraham

  3. Diseño de instrumentos continuos para la evaluación de la obesidad aplicables en contextos escolares

    Cáceres Hernández, Carlos Miguel

2014

  1. Influencia de la intervención docente en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz en la materia de educación física: un doble estudio de casos múltiples en la educación secundaria obligatoria

    Fernández Cabrera, Jorge Miguel