Departamento
Didáctica e Investigación Educativa
Publicacións (48) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2015
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Adaptación al contexto universitario italiano del modelo de tutoría formativa para la prevención del abandono y la mejora del rendimiento académico
Investigar con y para la sociedad
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An Approach to Obligatory Secondary Education Teachers’ Perception Regarding Orientation Processes and Response to Diversity
Psychology, Vol. 06, Núm. 05, pp. 606-612
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Análisis de los factores que intervienen en la transición del bachillerato a la Universidad
Investigar con y para la sociedad
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Apoyo parental online
Manual práctico de parentalidad positiva (Madrid : Síntesis, 2015), pp. 245-263
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Atención del profesorado universitario a estudiantes con necesidades educativas específicas
Educación y educadores, Vol. 18, Núm. 2
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Beyond textbooks: educational digitals texts and gamification of learning materials
Digital Textbooks: what's new? (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 265-288
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Claves para la transformación organizativa
Cuadernos de pedagogía, Núm. 462, pp. 73-76
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Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 33, Núm. 2, pp. 289-302
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Cyborgs at the university: Gaming for educational purposes
Progress in Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 51-61
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De la enseñanza con libros de texto al aprendizaje en espacios online gamificados
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 3, pp. 15-38
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Desarrollo de un programa formativo de la competencia transversal "interculturalidad" a través de un entorno virtual de aprendizaje
Investigar con y para la sociedad
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Dinamización de procesos de enseñanza-aprendizaje: diseño de materiales digitales de apoyo para la docencia y el aprendizaje práctico
Innovación en las enseñanzas universitarias [Recurso electrónico]: experiencias presentadas en las V Jornadas de Innovación Educativa de la ULL
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Educar a la generación de los Millennials como ciudadanos cultos del ciberespacio.: Apuntes para la alfabetización digital
Revista de Estudios de Juventud, Núm. 109, pp. 13-32
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El Alumnado Universitario y la Planificación de su Proyecto Formativo y Profesional
Actualidades Investigativas en Educación, Vol. 15, Núm. 1
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El proyecto Clic Escuela 2.0 para la integración digital
Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales (Madrid : La Muralla, D.L. 2015), pp. 289-318
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El uso de recursos web como apoyo a la educación de los hijos en los padres colombianos
Investigación y desarrollo: revista del Centro de Investigaciones en Desarrollo Humano, Vol. 23, Núm. 1, pp. 91-116
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Evaluación de las habilidades lingüísticas implicadas en la lectura desde una modelo de respuesta a la intervención (RTI): un estudio de caso
Investigar con y para la sociedad
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Evaluación y análisis de la expresividad psicomotriz de los niños y niñas de adopción: Relación con sus necesidades socioafectivas.
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 8, Núm. 2, pp. 30-43
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Experiencias de evaluación desde un enfoque competencial y formativo en la educación superior: la percepción de los estudiantes ante la adquisición de las competencias
Innovación en las enseñanzas universitarias [Recurso electrónico]: experiencias presentadas en las V Jornadas de Innovación Educativa de la ULL
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Experiencias en servicios de apoyo a la innovación educativa universitaria con TIC: el caso de la ULL
II Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en ámbito de las TIC: Las Palmas de Gran Canaria, 12 y 13 de noviembre de 2015