Víctor Manuel
Acosta Rodríguez
Full Professor
Supervised Theses (12)
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Evaluación e intervención en habilidades narrativas en la etapa de educación infantil: desarrollo típico y trastorno del desarrollo del lenguaje /trastorno específico del lenguaje 2022
Universidad de La Laguna
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Un estudio comparativo sobre el diagnóstico en alumnado con retraso del lenguaje (rl) y trastorno específico del lenguaje (tel). Implicaciones educativas 2019
Universidad de La Laguna
Alonso Méndez, Isabel
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Los procesos lectores en alumnado con trastorno específico del lenguaje (TEL) 2017
Universidad de La Laguna
de Castro Bermúdez, Laura
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La integración laboral de las personas sordas en la provincia de Santa Cruz de Tenerife 2016
Universidad de La Laguna
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Un estudio de la narrativa en alumnado con trastorno específico de lenguaje (TEL) 2016
Universidad de La Laguna
Del Valle Hernández, Gemma
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La respuesta educativa a las dificultades de lenguaje: estudio cualitativo de la realidad en Gran Canaria 2006
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Fernández Sarmiento, Celia
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Un estudio de las dificultades del lenguaje en la educación infantil 2003
Universidad de La Laguna
Quintana Alonso, Adelia María
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El enfoque fonológico en la evaluación e intervención de escolares canarios con dificultades de habla 1998
Universidad de La Laguna
LEON LEON, SERGIO
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El desarrollo morfosintáctico en niños con retraso de lenguaje: evaluación e intervención en el contexto escolar 1997
Universidad de La Laguna
Moreno Santana, Ana María
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Evaluación e intervención en el retraso fonológico de escolares canarios de 4 a 6 años. Un enfoque multidimensional y comunicativo desde la perspectiva de procesos fonológicos 1997
Universidad de La Laguna
RAMOS DIAZ, VICTORIA
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Diseño de investigación sobre la afasia. La enseñanza de habilidades lingüísticas y comunicativas en distintos tipos de afasias 1995
Universidad de La Laguna
TEJERA ACUÑA JOSE ANTONIO
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Intervención en el retraso del lenguaje: Incidencia de los programas interactivos, la edad y la zona 1994
Universidad de La Laguna
Castro de Paz, Juan Fernando
Theses Committees (27)
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Committee Member
Texto y accesibilidad cognitiva. Un protocolo de actuación para la adaptación de textos de tipología jurídico-administrativa al método de Lectura Fácil 2022Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
CASTRO ROBAINA, ISRAEL FRANCISCO
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Chair of the Committee
Relaciones entre la percepción y producción de habla y las habilidades de procesamiento fonológico en niños con trastorno fonológico 2021Universitat de València
Zarzo Benlloch, Miriam
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Chair of the Committee
Estrategias lectoras en niños con trastorno específico del lenguaje (tel) 2019Universidad de Oviedo
JORDÁN DIGÓN, NATALIA
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Committee Member
Caracterizacio poblacional y fonoaudiologica de niños residentes en la isla Robinson Crusoe (Chile), con alta prevalencia del tel consecuencia de un efecto fundador 2016Universidad de Granada
VILLANUEVA BIANCHINI, PIA
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Chair of the Committee
La percepción sobre la inclusión del alumnado con discapacidad auditiva en la Educación Secundaria, Educación Superior y enseñanzas de régimen especial en Gran Canaria 2014Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Mesa Suárez, José Luis
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Chair of the Committee
Procesos de integración textual en la lectura de instrucciones 2013Universidad de La Laguna
Villalba Muñoz, Aurora
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Committee Member
Prevalencia e indicadores cognitivos y familiares de la dislexia en adolescentes 2012Universidad de La Laguna
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Chair of the Committee
Sintaxis compleja y discurso narrativo en escolares con trastorno específico del lenguaje (TEL) 2012Universidad de Granada
Coloma Tirapegui, Carmen Julia
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Committee Member
La lectura en niños con antecedentes de retraso en habla 2010Universitat de Barcelona
LARA DIAZ, MARÍA FERNANDA
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Committee Member
L'activitat educativa i la parla a classe: elements per a l'anàlisi de la pràctica educativa 2005Universitat de les Illes Balears
Nicolau Mayol, Pilar
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Committee Member
Estrategias de acceso al lenguaje escrito en personas sordas adultas 2004Universidad de Zaragoza
SORIANO BOZALONGO, JUANA
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Committee Member
Ambiente y diversidad en las aulas de educación secundaria obligatoria (un estudio de casos múltiples) 2002Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Marchena Gómez, Rosa
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Committee Member
La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva. Análisis de textos 2001Universidad de Granada
GUTIERREZ CACERES, RAFAELA
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Committee Member
Un estudio longitudinal sobre el practicum en la formación de los maestros de la especialidad de educación especial 2001Universidad de Sevilla
GÓMEZ TORRES, MARIA JOSÉ
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Secretary of the Committee
Las habilidades sociales en niños sordos profundos 1997Universidad de La Laguna
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Committee Member
Las habilidades interpersonales en la integración de invidentes: estrategias para la promoción de la integración social de invidentes 1996Universidad de La Laguna
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Committee Member
Aceptación de la integración escolar de invidentes en primer ciclo de E.G.B. a través de un programa de habilidades interpersonales 1996Universidad de La Laguna
HERNANDEZ FUMERO, ASCENSION
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Secretary of the Committee
Conciencia fonológica y conciencia sobre el lenguaje escrito en el aprendizaje de la lectura 1995Universidad de La Laguna
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Committee Member
Flexibilidad y rigidez en el rol de género 1994Universidad de La Laguna
LLORCA LINARES, MIGUEL
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Committee Member
Un modelo integrado de práctica psicomotriz y acceso a la lectoescritura en niños socialmente desfavorecidos 1994Universidad de Murcia
LOZANO MARTINEZ, JOSEFA
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Committee Member
La enseñanza de habilidades de análisis fonológico en el aprendizaje de la lectura y de la escritura. Programas para educación infantil 1993Universidad de Salamanca
DOMINGUEZ GUTIERREZ, ANA BELEN
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Secretary of the Committee
Variables psicológicas en la evaluación de la delincuencia juvenil: contrastación de un modelo diagnóstico 1991Universidad de La Laguna
JODAR ORTEGA, CAPILLA
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Secretary of the Committee
Desarrollo lingüístico de los preescolares canarios: un estudio diferencial 1991Universidad de La Laguna
GANUZA ARTILES, CAROLINA
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Secretary of the Committee
Estudio experimental comparativo de la dinámica del cloro y del sodio en diversas situaciones patológicas 1990Universidad de Zaragoza
RODRIGUEZ ERDOZAIN ROSA M.
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Committee Member
Funcionalidad lingüística y marginación: niños deficientes y niños gitanos 1990Universidad de Salamanca
Bueno Aguilar, Juan José
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Committee Member
Asimetría cerebral en el procesamiento de material musical en videntes e invidentes: efectos del tipo de entrenamiento, tipo de demanda y diferencias sexuales 1988Universidad de La Laguna
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Secretary of the Committee
El lenguaje infantil en el municipio de La Laguna (ciclo inicial y medio) 1988Universidad de La Laguna
PADRON BRITO, UBALDO